Buku Online Gratis : Anak-anak Membangun Kesadaran Kritis
Buku Laskar Pelangi menghentak khalayak, menggugah para guru, menginspirasi jutaan pembaca, menghardik dunia pendidikan di negeri ini. Asrori S. Karni menyebutnya The Phenomenon.
Seto Mulyadi mengatakan novel ini menunjukkan pada kita bahwa “pendidikan adalah memberikan hati kita kepada anak-anak, bukan sekedar memberikan instruksi dan komando, dan bahwa setiap anak memiliki potensi unggul …..”.
Buku Anak-anak Membangun Kesadaran Kritis barangkali dapat melengkapi gambaran tentang bagaimana anak bila diberikan perlakuan yang tepat (memberikan hati seperti disampaikan Kak Seto) dan kesempatan untuk berpartisipasi maka anak-anak dapat menjadi subyek/pelaku perubahan sosial yang luar biasa. Buku ini memberi fakta-fakta, pengalaman di berbagai tempat dan berbagai lapangan yang sangat kaya dimana anak-anak tumbuh kembang kesadaran kritisnya dan sungguh menjadi subyek perubahan sosial.
Selamat membaca buku terbitan insist yang sangat baik
Salam hangat
Andreas Iswinarto
Sumber : www.insist.or.id
Hingga saat ini, belum ada wacana yang terintregasi menyangkut partisipasi anak-anak. Perdebatan seputar partisipasi cenderung didasarkan hanya pada opini, anekdot, dan kenangan romantis masa kanak-kanak daripada bukti-bukti yang konkrit.
Berbagai program penelitian tentang peran dan persfektif anak-anak telah dilakukan di seluruh dunia untuk menjawab secara jelas pertanyaan: "mengapa anak-anak?". Dengan menggunakan pendekatan dan proses partisipatoris, para peneliti dan pendamping anak-anak dapat mendapatkan pengalaman yang sangat berharga tentang bagaimana bekerja dengan anak-anak laki-laki maupun perempuan.
Buku ini menyajikan banyak contoh dari berbagai benua, bagaimana anak-anak bisa difasilitasi untuk mengungkapkan pendapat dan memaparkan realitas mereka dengan memakai berbagai media ungkap dalam rangka melenyapkan dominasi yang selama ini membungkam suara mereka.
Judul Asli:Stepping Forward
Penulis: Victoria Johnson, Edda Ivan-Smith, Gill Gordon, Pat Pridmore, Patta Scot
Penerjemah:Harry Prabowo dan Nur Cholis
Lembar Penghargaan (PDF; 12kb)
Kata Pengantar 1: Partisipasi dan Anak-anak (PDF; 20kb)
Kata Pengantar 2: Anak sebagai Subyek Perubahan Sosial (PDF; 80kb)
Pendahuluan (PDF; 68kb)
Bagian 1: Sebuah Awal (PDF; 112kb)
Bagian 2: Etika Penelitian Bersama Anak-Anak (PDF; 176kb)
Bagian 3: Sebuah Proses (PDF; 456kb)
Bagian 4: Pengaruh Budaya terhadap Pandangan dan Sikap Anak (PDF; 200kb)
Bagian 5: Partisipasi Anak-Anak dalam Situasi Konflik dan Bencana (PDF; 132kb)
Bagian 6: Institusi dan Kekuasaan (PDF; 812kb)
Bagian 7: Anak-Anak sebagai Partisipan Aktif (PDF; 164kb)
Singkatan (PDF; 16kb)
Glosarium (PDF; 24kb)
Apendix 1 (PDF; 20kb)
Apendix 2 (PDF; 20kb)
Bibliografi dan Daftar Pustaka (PDF; 68kb)
dapatkan pula di blog ini link-link 75 E-BOOK lainnya
Seto Mulyadi mengatakan novel ini menunjukkan pada kita bahwa “pendidikan adalah memberikan hati kita kepada anak-anak, bukan sekedar memberikan instruksi dan komando, dan bahwa setiap anak memiliki potensi unggul …..”.
Buku Anak-anak Membangun Kesadaran Kritis barangkali dapat melengkapi gambaran tentang bagaimana anak bila diberikan perlakuan yang tepat (memberikan hati seperti disampaikan Kak Seto) dan kesempatan untuk berpartisipasi maka anak-anak dapat menjadi subyek/pelaku perubahan sosial yang luar biasa. Buku ini memberi fakta-fakta, pengalaman di berbagai tempat dan berbagai lapangan yang sangat kaya dimana anak-anak tumbuh kembang kesadaran kritisnya dan sungguh menjadi subyek perubahan sosial.
Selamat membaca buku terbitan insist yang sangat baik
Salam hangat
Andreas Iswinarto
Sumber : www.insist.or.id
Hingga saat ini, belum ada wacana yang terintregasi menyangkut partisipasi anak-anak. Perdebatan seputar partisipasi cenderung didasarkan hanya pada opini, anekdot, dan kenangan romantis masa kanak-kanak daripada bukti-bukti yang konkrit.
Berbagai program penelitian tentang peran dan persfektif anak-anak telah dilakukan di seluruh dunia untuk menjawab secara jelas pertanyaan: "mengapa anak-anak?". Dengan menggunakan pendekatan dan proses partisipatoris, para peneliti dan pendamping anak-anak dapat mendapatkan pengalaman yang sangat berharga tentang bagaimana bekerja dengan anak-anak laki-laki maupun perempuan.
Buku ini menyajikan banyak contoh dari berbagai benua, bagaimana anak-anak bisa difasilitasi untuk mengungkapkan pendapat dan memaparkan realitas mereka dengan memakai berbagai media ungkap dalam rangka melenyapkan dominasi yang selama ini membungkam suara mereka.
Judul Asli:Stepping Forward
Penulis: Victoria Johnson, Edda Ivan-Smith, Gill Gordon, Pat Pridmore, Patta Scot
Penerjemah:Harry Prabowo dan Nur Cholis
Lembar Penghargaan (PDF; 12kb)
Kata Pengantar 1: Partisipasi dan Anak-anak (PDF; 20kb)
Kata Pengantar 2: Anak sebagai Subyek Perubahan Sosial (PDF; 80kb)
Pendahuluan (PDF; 68kb)
Bagian 1: Sebuah Awal (PDF; 112kb)
Bagian 2: Etika Penelitian Bersama Anak-Anak (PDF; 176kb)
Bagian 3: Sebuah Proses (PDF; 456kb)
Bagian 4: Pengaruh Budaya terhadap Pandangan dan Sikap Anak (PDF; 200kb)
Bagian 5: Partisipasi Anak-Anak dalam Situasi Konflik dan Bencana (PDF; 132kb)
Bagian 6: Institusi dan Kekuasaan (PDF; 812kb)
Bagian 7: Anak-Anak sebagai Partisipan Aktif (PDF; 164kb)
Singkatan (PDF; 16kb)
Glosarium (PDF; 24kb)
Apendix 1 (PDF; 20kb)
Apendix 2 (PDF; 20kb)
Bibliografi dan Daftar Pustaka (PDF; 68kb)
dapatkan pula di blog ini link-link 75 E-BOOK lainnya
